Veel jongvolwassenen met langdurige psychische en/of lichamelijke problemen ervaren belemmeringen bij de overgang van opleiding naar werk. Hierdoor blijft hun arbeidsparticipatie achter ten opzichte van jongvolwassenen zonder beperking. Het REA college en het lectoraat Rehabilitatie van de Hanze gaan een training ontwikkelen, uitvoeren en evalueren die jongvolwassenen met een beperking ondersteund bij deze overgang van opleiding naar werk (de VLAM-training). Dat doen zij samen met oud-studenten met ervaringskennis en met de doelgroep. Het doel van de training is dat deelnemers beter zelf in staat zijn een baan te kiezen en te verkrijgen die bij hen past wat de kans op het behouden van een werkplek vergroot. De VLAM-training wordt evidence-informed ontwikkeld op basis van effectieve instrumenten en methoden, praktijkervaring vanuit het REA college en ervaringskennis. In de training is er aandacht voor de eigen krachten van de deelnemer, belemmeringen en hoe deze te verminderen en het solliciteren (bv geef ik wel of geen openheid?).
Initiatiefnemers
De Hanze en het REA College
Meer info vind je hier.